Bonjour , Cette semaine, dans Pour la Science, le comportement de la constante de couplage décrivant l’interaction forte est enfin compris ; au Paléolithique, le cannibalisme était surtout lié à la violence entre les groupes. Et aussi : le mouvement brownien éclaire la variabilité du climat. Bonne lecture ! ● François Lassagne, rédacteur en chef à Pour la Science. |
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 | PHYSIQUE DES PARTICULES | ⏱️ 21 MINUTES— De façon contre-intuitive, l’intensité de l’interaction forte – la force qui assure la cohésion des protons et des neutrons à l’intérieur des noyaux atomiques – augmente avec la distance. Problème : les premiers calculs donnaient une valeur infinie au-delà du rayon du proton à la « constante de couplage » qui mesure cette intensité. Les physiciens ont enfin résolu le problème en montrant que celle-ci atteint une valeur stable à grande distance. | • Par Alexandre Deur, physicien au centre de recherche de l’accélérateur américain Thomas Jefferson, Craig D. Roberts, physicien théoricien à l’université de Nankin et Stanley J. Brodsky, physicien théoricien et professeur émérite au SLAC, à l’université Stanford. | | |
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| | ANTHROPOLOGIE | ⏱️ 16 MINUTES — Le cannibalisme au Paléolithique est aujourd’hui largement admis. Mais s’agissait-il de rituels funéraires au sein des clans, ou d’activités consécutives à des affrontements entre groupes ennemis ? Les ossements humains découverts dans plusieurs sites penchent en faveur de cette dernière hypothèse et invitent à un regard nouveau sur la violence chez les chasseurs-cueilleurs. |
| • Par Bruno Boulestin, médecin et paléoanthropologue, associé au laboratoire « De la Préhistoire à l’actuel : culture, environnement et anthropologie » (université de Bordeaux / CNRS / ministère de la Culture). | | |
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IDÉES DE PHYSIQUE | ⏱️ 6 MINUTES — L’étude des trajectoires erratiques des molécules dans un fluide, à l’échelle microscopique, éclaire les variations du climat à grande échelle. Une découverte qui a valu à l’océanographe Klaus Hasselmann de recevoir le prix Nobel de physique en 2021. |
• Par Jean-Michel Courty, professeur de physique à Sorbonne Université, au laboratoire Kastler-Brossel (CNRS, SU, ENS-PSL, CdF) et Edouard Kierlik, professeur de physique à Sorbonne Université, au laboratoire de physique théorique de la matière condensée (CNRS, SU). |
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| | ✜LE CHIFFRE DE LA SEMAINE |
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| | ESPACE 93 milliards [+]— Le budget du programme Artemis pour retourner sur la Lune est de 93 milliards de dollars. Il est beaucoup plus faible que celui du programme Apollo qui pesait 291 milliards en dollars de 2022. Cela s’explique par un contexte très différent et des contraintes budgétaires plus sévères. • Par Sarah Scoles, journaliste scientifique. |
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| | Comment faire remonter le niveau des élèves français en mathématiques ? Les résultats de l’enquête Timss (Trends in international mathematics and science study), rendus publics mercredi 4 décembre sont sans appel : la France est bonne dernière en Europe et sous la moyenne des pays de l’OCDE en mathématiques pour les élèves de primaire, et les collégiens font à peine mieux. Comment relever le niveau des élèves français ? En 2016, la spécialiste de l’enseignement des mathématiques Stella Baruk livrait ses pistes dans Pour la Science. Son credo : redonner du sens aux nombres dès la primaire… | | |
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ENSEIGNEMENT | 🕒 9 minutes — Sols, rivières, océan, atmosphère… les résidus de plastique sont partout. Quel est le cycle de vie global des plastiques sur les prochains millénaires et leur devenir dans l’environnement ? Réponses avec Jeroen Sonke... |
• Entretien avec Stella Baruk, professeure de mathématiques et chercheuse en pédagogie. |
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