Bac en contrôle continu, difficulté de la continuité pédagogique… l’épidémie bouscule aussi le supérieur
Coronavirus : contrôle continu quasi total pour le bac 2020 | | Les dispositions spéciales pour le bac 2020 ont été annoncées par Jean-Michel Blanquer le 3 avril. Seule l’épreuve orale de français en première résiste au coronavirus. En revanche, le bac, général ou professionnel, sera noté en contrôle continu. | |
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● | Continuité pédagogique : une épreuve difficile pour les professeurs et élèves Alors que commence la 4e semaine sans classe, SynLab publie une étude sur la continuité pédagogique en période de confinement, et des difficultés rencontrées par les équipes éducatives. | Lire la suite |
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● | L’éducation prioritaire, bientôt une affaire locale ? Dans leur rapport remis en novembre 2019, Ariane Azéma et Pierre Mathiot suggèrent de supprimer les réseaux d’éducation prioritaire. A la place, des politiques d’accompagnement pour les établissements en difficulté pourraient être mises en place, mais sans cadre national et directement par les rectorats. | Lire la suite |
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● | ICD : la labellisation EPAS en ligne de mire Patricia Théry-Hart a pris la direction de l’ICD, en septembre 2019. Quelques mois après son arrivée, elle doit faire face à la crise du coronavirus, comme l'ensemble des établissements du supérieur. Mais au-delà de la pandémie, la directrice fait le point sur ses enjeux et ses missions à venir. | Lire la suite |
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Quelles universités françaises accueillent le plus d’étudiants étrangers ? | | INFOGRAPHIE. Alors que le monde entier se confine pour faire face au coronavirus, Educpros s'est intéressé à l'attractivité des universités françaises ces dernières années. À la 5e place des principaux pays d’accueil, selon Campus France, la France continue d’attirer les étudiants étrangers. | |
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| | Dominique Federici : "Face au coronavirus, nous assurons les fonctions vitales de l’université" |
| L’université de Corse a été la première à fermer ses portes en France en raison du coronavirus, le lundi 9 mars. Son président, Dominique Federici, revient sur l’adaptation de son établissement à cette situation de crise. | Lire l'entretien |
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| | Julien Gossa : Vadémécum "évaluations confinées" |
| La question de l’évaluation est centrale dans les cursus étudiants et dans la vie d’une université. Le confinement déstabilise les enseignements, mais rend également caduques les modalités d’évaluation des connaissances, et donc de validation des modules, unités d’enseignement (UE) et diplômes. | Lire le post |
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| | Jean-François Fiorina : J17 : le mot du jour : reprise |
| J’ai animé la semaine dernière la première réunion de la cellule "reprise des programmes", hasard du calendrier au moment où le Premier ministre évoquait les pistes du déconfinement, certainement un signe ! | Lire le post |
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| Marie-Elisabeth Borredon | Rectrice déléguée pour l'enseignement supérieur, la recherche et l'innovation de la région académique Hauts-de-France |
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