CORRECCIÓN: Maestra de inglés en Pensilvania nombrada Maestra Nacional del Año 2025 

— Pearson es patrocinador de nivel platino del Programa Nacional del Maestro del Año – Una versión anterior de este comunicado de prensa la clasificaba en un nivel incorrecto — 

WASHINGTON, D.C. — 2 de mayo de 2025 — (NOTICIAS NEWSWIRE) — El Consejo de Directores de Escuelas Estatales (CCSSO, por sus siglas en inglés) anunció hoy a Ashlie Crosson, una profesora de inglés en Pensilvania, como Maestra Nacional del Año 2025.

Ashlie Crosson trabaja en Mifflin County High School como maestra de lenguaje y composición de nivel avanzado (Advanced Placement), Inglés 10 e Historias de Supervivencia, una asignatura optativa que aborda las crisis humanitarias globales desde una perspectiva juvenil. También es asesora del programa de periodismo, que publica el periódico escolar y la revista del distrito.

Como estudiante universitaria de primera generación, Crosson descubrió que los maestros y consejeros fueron fundamentales para su éxito. Crosson dice que su apoyo la inspiró a convertirse en educadora, para así poder dar a otra generación lo que a ella se le habían brindado. Crosson ha ampliado las oportunidades para sus colegas y estudiantes, tales como el lanzamiento de MC Goes Global, un programa de viajes internacionales para optimizar las oportunidades de aprendizaje de los estudiantes.

Crosson se esfuerza por crear experiencias de aprendizaje que resuenen con sus alumnos, fomenten la empatía y desarrollen el pensamiento crítico. Al asesorar el programa de periodismo, Crosson ha influido positivamente en la cultura de su escuela y distrito y ha potenciado las oportunidades académicas y profesionales de sus estudiantes. Muchos de los integrantes del programa han tenido éxito más allá de la escuela secundaria y ahora son editores de medios universitarios, pasantes en estaciones de televisión y redactores de periódicos regionales.

Como Maestra Nacional del Año 2025, Crosson pasará un año representando a los educadores y ejerciendo como embajadora de la profesión docente. Planea pasar su año de servicio enfatizando la importancia de la autenticidad de un maestro. Crosson cree firmemente que, si enseñas con ambición y autenticidad, los estudiantes cultivarán las habilidades necesarias para ser la próxima generación de emprendedores y solucionadores de problemas.

«Me esfuerzo por crear un plan de estudios que facilite la comunicación, capacite a los alumnos para resolver problemas y amplíe su visión del mundo», dijo Crosson. «Mi objetivo es cultivar un aula donde todos los estudiantes se sientan empoderados para tener éxito y convertirse en personas informadas y compasivas que estén preparadas para navegar por las complejidades de nuestra sociedad global».

El Programa Nacional de Maestros del Año de CCSSO, cuyo patrocinador principal es Google for Education, identifica a maestros excepcionales en todo el país, reconoce su trabajo efectivo en el aula, los involucra en un año de aprendizaje profesional y amplifica sus voces.

«Cada año, el Programa Nacional de Maestros del Año reconoce a los maestros que inspiran y crean un impacto eterno en los alumnos en el aula. Al usar su voz, Ashlie promueve la importancia de los maestros de nuestra nación y cómo su papel fundamental puede dar forma al resultado del futuro de nuestros hijos», dijo la directora ejecutiva de CCSSO, Carissa Moffat Miller. «Felicito a Ashlie por este reconocimiento y aprecio su importante trabajo para alentar e inspirar a los estudiantes».

«Pensilvania se enorgullece de ser el hogar de la Maestra Nacional del Año, Ashlie Crosson, y la aplaude por su compromiso con sus estudiantes, la escuela y la comunidad», dijo la Dra. Carrie Rowe, Secretaria Interina de Educación de Pensilvania. «El Programa Nacional de Maestros del Año celebra lo mejor de lo mejor en educación, y el honor otorgado a la Sra. Crosson demuestra que aquí en el Commonwealth atraemos, preparamos y retenemos maestros de alta calidad que tienen un impacto real y duradero en millones de estudiantes todos los días».

Cada año, los estados, territorios extraestatales de EE. UU., el Distrito de Columbia y la Actividad de Educación del Departamento de Defensa seleccionan educadores sobresalientes para servir como Maestros Estatales del Año. De ese grupo, el Maestro Nacional del Año es elegido por un Comité de Selección independiente, compuesto por representantes de organizaciones nacionales de educación K-12.

«Ashlie es una líder auténtica y autorreflexiva que utiliza sus experiencias para ayudar a elevar a sus alumnos a carreras y vidas exitosas después de la escuela secundaria», dijo el Comité Nacional de Selección de Maestros del Año. «También es una representante fuerte y apasionada de los educadores, y usa su voz para ayudar a las personas a comprender el peso de la profesión docente y la gravedad de lo que hacen los maestros».

Las finalistas para la Maestra Nacional del Año 2025 son Mikaela Saelua (Samoa Americana), Janet Damon (Colorado) y Jazzmyne Townsend (Distrito de Colombia). Puede leer más sobre los finalistas aquí.

Para más información acerca de Ashlie Crosson, incluyendo su biografía y fotos, visite https://ntoy.ccsso.org.

El Programa Nacional de Maestros del Año está orgullosamente patrocinado por:

Patrocinador principal: Google for Education
Plátino: Cambium Assessments, Pearson
Oro: American Institutes for Research, Cognia, Curriculum Associates, Data Recognition Corporation, ETS, HMH/NWEA, Maxwell Leadership, MetaMetrics, Smarter Balanced, Voya y WestEd.
Patrocinadores: College Football Playoff Foundation, Maxwell/Hanrahan Foundation, Smithsonian, Space Camp y TEDEd.

Acerca de El Consejo de Directores de Escuelas Estatales
El Consejo de Directores de Escuelas Estatales (CCSSO) es una organización no partidista, nacional y sin fines de lucro, integrada por funcionarios públicos que dirigen los departamentos de educación primaria y secundaria de los estados, el Distrito de Columbia, la Actividad de Educación del Departamento de Defensa, la Oficina de Educación Indígena y cinco jurisdicciones extraestatales de EE. UU. CCSSO ofrece liderazgo, defensa y asistencia técnica sobre los principales problemas educativos. El Consejo busca el consenso de los miembros sobre los principales temas educativos y expresa sus puntos de vista a las organizaciones cívicas y profesionales, agencias federales, el Congreso y el público.

CONTACTO:
Janice Carpio-Hernandez
Janice.hernandez@ccsso.org

CORRECTION: Pennsylvania English Teacher Named 2025 National Teacher of the Year

— Pearson is a platinum level sponsor of the National Teacher of the Year Program – An earlier version of this press release listed the company at an incorrect tier —

WASHINGTON — May 2, 2025 — (NOTICIAS NEWSWIRE) — The Council of Chief State School Officers (CCSSO) today announced Ashlie Crosson, a Pennsylvania English teacher, as the 2025 National Teacher of the Year.

Crosson serves Mifflin County High School as teacher of Advanced Placement language and composition, English 10 and Survival Stories, an elective that approaches global humanitarian crises from a youth perspective. She also advises the journalism program, which publishes the school newspaper and district magazine.

As a first-generation college student, Crosson found that teachers and counselors were essential to her success. She says their support inspired her to become an educator so she could give to another generation what had been given to her. Crosson has expanded opportunities for her colleagues and students, such as launching MC Goes Global, an international travel program to enhance student learning opportunities.

Crosson strives to create learning experiences that resonate with her students, foster empathy and build critical thinking. By advising the journalism program, Crosson has positively influenced the culture of her school and district and enhanced her students’ academic and career opportunities. Many in the program have found success beyond high school and are now editors for college media, interns at television stations and writers for regional newspapers.

As the 2025 National Teacher of the Year, Crosson will spend a year representing educators and serving as an ambassador for the teaching profession. She plans to spend her year of service emphasizing the importance of a teacher’s authenticity. Crosson believes strongly that if you teach with ambition and authenticity, students will cultivate the skills necessary to be the next generation of entrepreneurs and problem-solvers.

“I strive to build a curriculum that facilitates communication, empowers students to problem-solve and expands their worldview,” Crosson said. “I aim to cultivate a classroom where all students feel empowered to succeed and to become informed, compassionate individuals who are prepared to navigate the complexities of our global society.”

CCSSO’s National Teacher of the Year Program, whose lead sponsor is Google for Education, identifies exceptional teachers across the country, recognizes their effective work in the classroom, engages them in a year of professional learning and amplifies their voices.

“Each year the National Teacher of the Year Program recognizes teachers who inspire and create an everlasting impact on students in the classroom. By using her voice, Ashlie promotes the importance of our nation’s teachers and how their critical role can shape the outcome of our children’s future,” said CCSSO Chief Executive Officer Carissa Moffat Miller. “I congratulate Ashlie on this recognition and appreciate her important work to encourage and inspire students.”

“Pennsylvania is proud to be home to the National Teacher of the Year, Ashlie Crosson, and applauds her for her commitment to her students, school and community,” said Pennsylvania’s Acting Secretary of Education Dr. Carrie Rowe. “The National Teacher of the Year program celebrates the best of the best in education, and the honor bestowed upon Ms. Crosson demonstrates that here in the Commonwealth, we attract, prepare and retain high-quality teachers who make a real and lasting impact on millions of learners each and every day.”

Each year, states, U.S. extra-state territories, the District of Columbia and the Department of Defense Education Activity select outstanding educators to serve as State Teachers of the Year. From that group, the National Teacher of the Year is chosen by an independent Selection Committee, comprised of representatives of national K-12 education organizations.

“Ashlie is an authentic, self-reflective leader who uses her experiences to help elevate her students into successful careers and life after high school,” said the National Teacher of the Year Selection Committee. “She is also a strong and passionate representative for educators, using her voice to help people understand the weight of the teaching profession and the gravity of what teachers do.”

The finalists for the 2025 National Teacher of the Year are Mikaela Saelua (American Samoa), Janet Damon (Colorado) and Jazzmyne Townsend (District of Columbia). You can read more about the finalists here.

Learn more about Crosson, including her biography and photos, at https://ntoy.ccsso.org/.

The National Teacher of the Year Program is proudly sponsored by:

Lead Sponsor: Google for Education
Platinum: Cambium Assessments, Pearson
Gold: American Institutes for Research, Cognia, Curriculum Associates, Data Recognition Corporation, ETS, HMH/NWEA, Maxwell Leadership, MetaMetrics, Smarter Balanced, Voya and WestEd.
Supporters: College Football Playoff Foundation, Maxwell/Hanrahan Foundation, Smithsonian, Space Camp and TEDEd.

About The Council of Chief State School Officers
The Council of Chief State School Officers (CCSSO) is a nonpartisan, nationwide, nonprofit organization of public officials who head departments of elementary and secondary education in the states, the District of Columbia, the Department of Defense Education Activity, Bureau of Indian Education, and five U.S. extra-state jurisdictions. CCSSO provides leadership, advocacy, and technical assistance on major educational issues. The Council seeks member consensus on major educational issues and expresses their views to civic and professional organizations, federal agencies, Congress, and the public.

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