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| | Concevoir un moteur de fusée en impression 3D métal | | Nicolas Deliry, étudiant 5ème année - Aurora Liquid Engine. |
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| | Associations | | Pédagogie par projet : améliorer le véhicule de course JEMA | | L’objectif de l’association Jema by ESTACA, est de préparer une voiture pour participer à des courses sur circuits. Pour améliorer les performances du véhicule, l’association bénéficie de projets d’ingénierie proposés aux étudiants de cycle ingénieur et encadrés par des enseignants de l’Ecole. Ils travaillent, comme dans un bureau d’études, sur la modélisation du véhicule Jema, les analyses de data, l’intégration d’une Crashbox au véhicule, la lubrification moteur, etc. |
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| | | Institutionnel | | Solidarité Covid-19 : le FabLab ESTACA mobilisé pour fabriquer des visières | | Le Fabmanager de l’Ecole, Pierre-Emmanuel Mangin, a lancé les imprimantes 3D du Fablab ESTACA pour répondre au besoin de visières exprimé par l’Unité Mobile des Premiers Secours de Paris (UMPS). |
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| | | | | Spatial | | Le spatial, un secteur dynamique | | Avec l’émergence des petits satellites, le marché historique du spatial est en pleine mutation et la concurrence se renouvelle. L’industrie bascule dans une autre dimension. L’innovation, la recherche et le développement sont des enjeux stratégiques forts. Les étudiants ESTACA sont formés pour répondre à ces nouveaux enjeux. |
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| | Quizz fillières | En mai, testez vos connaissances sur nos 4 fillières : aéronautique, automobile, ferroviaire, spatial !
Rendez vous chaque semaine pour un nouveau quizz ! | |
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| | | Associations | | Les projets associatifs continuent malgré le confinement… | | En cette période exceptionnelle de fermeture des locaux de l’Ecole, les associations techniques étudiantes de l’ESTACA restent mobilisées. Les étudiants continuent à développer leurs projets. Au programme du confinement : avancées logicielles et système en spatial, aéronautique ou ferroviaire et série d’interviews sur les débouchés en sport automobile. |
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| | | Vie étudiante | | Engagement et solidarité : Adrien, étudiant secouriste bénévole auprès des malades du Covid-19 | | Adrien Crémer, en 3e année sur le campus Paris-Saclay, secouriste bénévole depuis 2 ans à l’Ordre de Malte, témoigne de son engagement dans la lutte contre l’épidémie et de sa solidarité dans une situation difficile. Les valeurs qu’il défend sont partagées par l’ESTACA qui encourage ces initiatives et aménage le cursus de formation pour permettre à tous les étudiants volontaires de s’impliquer. |
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| | | Admission | | 19 mai – Comment bien répondre aux propositions Parcoursup ? | | Du 19 mai au 17 juillet, la plateforme Parcoursup donne des propositions d’admission aux candidats. Pour cette phase d’admission de la procédure Parcoursup, ESTACA vous donne des conseils pour répondre aux propositions d’admission qui vous sont faites. |
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| | Vous vous posez encore des questions sur l'ESTACA ? | Nos ambassadeurs sont à votre disposition pour répondre à toutes vos questions via notre plateforme de discussion.
A l’honneur ce mois-ci, Thibaut Forterre, étudiant en 2ème année de la filière aéronautique et spatial à ESTACA-Paris Saclay. Il a intégré l’ESTACA en 1ère année après un Bac S et via Parcoursup et AvenirBAC. N’hésitez pas à le contacter. | |
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| | Nous rencontrer | Portes Ouvertes Virtuelles - 15 mai de 17h30 à 20h
Au programme : présentation de l’ESTACA, des admissions Post-Bac et parallèles, des différentes filières, visite virtuelle de l’Ecole, etc.
Vous pourrez échanger individuellement avec nous sur les admissions, la formation, la vie pratique, l’international, les associations, etc. |
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| ESTACA Campus Paris-Saclay
12 avenue Paul Delouvrier RD-10
78180 Montigny-le-Bretonneux
www.estaca.fr infos@estaca.fr | ESTACA Campus Ouest
Parc Universitaire Laval Changé
rue Georges Charpak BP 76121
53061 Laval Cedex 9
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