 | | Lettre ouverte du président ESTACA | | L’après crise : de nouvelles opportunités pour des mobilités propres et résilientes | | La situation économique qui fait suite à la crise sanitaire suscite beaucoup de questions et d’inquiétude pour certains. Le marché est notamment fortement impacté dans l’aéronautique et l’automobile. Pourtant le secteur des transports a déjà essuyé des crises et s’en est toujours relevé avec succès. L’ESTACA échange beaucoup avec ses partenaires industriels et suit de près l’évolution des besoins de compétences et les perspectives à venir. Elle travaille au plan d’accompagnement des diplômés qui vont entrer sur le marché du travail en 2020 et 2021. Mais elle regarde aussi à plus long terme, pour évaluer la conjecture pour les plus jeunes qui intégreront l’Ecole prochainement. Pour eux les perspectives d’emploi restent favorables car la crise actuelle révèle aussi des besoins émergents pour de nouvelles technologies ou de nouveaux usages, sur lesquels les prochaines générations d’ingénieurs devront travailler. |
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|  | | Formation | | Destination Entrepreneur : sensibiliser tous les étudiants et accompagner les projets de création | | La nouvelle formation à l’entrepreneuriat lancée par l’ESTACA cette année permet à tous les élèves de découvrir l’environnement d’une entreprise et les responsabilités entrepreneuriales en 2e année. Transverse à toutes les filières, la formation peut être poursuivie et complétée sur la base du volontariat les 3 années suivantes au travers de projets concrets dédiés et d’un accompagnement privilégié. |
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|  | | Formation | | Se spécialiser en ingénierie de conception en mode projet | | La pédagogie par projet fait partie de l’ADN de la formation ESTACA. De nombreux projets proposés et encadrés par des industriels, des laboratoires de l’Ecole, ou même des étudiants dans le cadre de projets associatifs sont intégrés au cursus. Pour aller plus loin, l’ESTACA développe pour la prochaine rentrée une spécialisation dédiée à la conduite de projets qui permettra aux étudiants de consacrer l’essentiel de leur temps au management de projet. |
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|  | | Mobilité durable | | La transition écologique : un enjeu clef à l’ESTACA | | Une révolution technologique est en cours dans les transports pour accélérer le déploiement de véhicules propres, limiter les émissions polluantes, développer les véhicules connectés et intelligents, améliorer la qualité de l’air, alléger les véhicules par l’utilisation de matériaux écologiques et intelligents, etc. L’ESTACA a pour vocation de donner à ses étudiants tous les outils pour devenir les acteurs de cette évolution en cours et à venir. La mission de l’Ecole est de former des ingénieurs prêts à relever le défi de la transition énergétique. |
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|  | | Associations | | Un robot-tortue bio-inspiré pour lutter contre la pollution marine | | Les étudiants de l’association Wave ont développé le projet Green Turtle, un robot inédit qui pourra dépolluer efficacement l’eau des ports grâce à une technologie de reconnaissance active des déchets sous-marins et une ergonomie adaptée au milieu maritime. Une technologie prometteuse qui répond à un défi écologique majeur à l’heure où 5000 milliards de déchets plastiques flottent dans nos océans |
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|  | | Formation | | Une nouvelle spécialisation Drones, 100% en anglais | | Afin d’élargir l’offre de formation en fin de cursus dans la filière aéronautique et de répondre à la demande d’ingénieurs dans un secteur en plein développement, l’école ouvre une spécialisation drones orientée usage et sécurité. Intitulée « Drone Safety and Operation », cette formation sera proposée entièrement en anglais. |
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|  | | Recherche | | Nouvelle collaboration sur les bornes de recharge des véhicules électriques | | Un partenariat a été signé entre ESTACA’Lab et le groupe DBT dans le cadre d'un projet de recherche et développement portant sur le développement de bornes de recharges rapides, intelligentes et communicantes pour véhicules électriques. Des étudiants ESTACA de 5e année de la filière automobile seront associés à ce projet. Ils vont en effet réaliser une étude qui portera sur la gestion de la recharge du véhicule électrique, des réseaux électriques et le V2G (Vehicle to Grid). |
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|  | | ISAE | | pôle mondial de formation et de recherche en ingénierie aéronautique et spatiale |
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|  | | Associations | | Saar-e by ESTACA, un nouveau projet de véhicule électrique | | Concevoir un véhicule électrique pour participer à l'Africa Eco Race en janvier 2023, c’est l’objectif que se sont fixés les étudiants du projet Saar-e by ESTACA. Ils s’engageront dans la catégorie expérimentale regroupant les véhicules hybrides, électriques, écologiques pour parcourir Monaco – Dakar et apporter une aide humanitaire. Ce sera la première fois qu’une voiture électrique participera à la compétition avec à son bord un équipage étudiant. |
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Nos ambassadeurs sont à votre disposition pour répondre à toutes vos questions via notre plateforme de discussion.
A l’honneur ce mois-ci, Esther Navarro, étudiant en 2ème année de la filière aéronautique et spatial à ESTACA-Campus Ouest. Elle a intégré l’ESTACA en 1ère année après un Bac S et via Parcoursup et AvenirBAC. N’hésitez pas à la contacter. |  |
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| ESTACA Campus Paris-Saclay
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