Liebe Freundinnen und Freunde der Stiftung Zuhören,

sich beteiligen zu können und sich dadurch als selbstwirksam zu erleben ist elementar für die Entwicklung jeder Persönlichkeit und für unser gesellschaftliches Miteinander. Und das von klein auf. Dabei spielen das eigene Zuhörverhalten und der Umstand, dass einem zugehört wird, eine große Rolle. „Wenn man mir nicht zuhört, dann ist das so, als ob ich nicht da bin.“, so eine 7-Jährige einmal in einem Hörclub der Stiftung Zuhören.

Wahrgenommen zu werden, sollte, gerade in den aktuellen Zeiten von wechselnder Nähe, Distanz und dem „Dazwischen“, besonders in den Fokus genommen werden. Die Projekte der Stiftung Zuhören setzen hier an – erfahren Sie in diesem Newsletter von Neuigkeiten aus den Projekten und wie und wo Sie sich beteiligen können.

Viel Freude beim Entdecken!

Herzliche Grüße,
Ihr Stiftungsteam

LILO LAUSCH

Neu: Lilo Lausch Online-Basisfortbildung

Wir haben unser Fortbildungsformat für die zweitägige Basisfortbildung erweitert. Neben Inhouseschulungen und der Präsenzfortbildung bietet Lilo Lausch ab sofort Online-Fortbildungen für bis zu 16 Teilnehmer*innen an. Unsere Referent*innen vermitteln Ihnen die Inhalte der Lilo Lausch Basisfortbildung in Form von vier Online-Modulen (à 2 oder 3 Stunden je nach Modul).

Die Online-Seminare werden lebendig und praxisorientiert gestaltet. Sie erhalten Methoden und Ideen für Ihren pädagogischen Alltag und lernen Materialien aus der Lilo Lausch-Materialbox kennen. Direkt nach den Online-Seminaren können Sie schon erste Anregungen in der Praxis umsetzen.

Für die Online-Seminare benötigen Sie eine stabile Internetverbindung und einen Computer mit Kamera und Mikrofon. Die Zugangsdaten erhalten Sie nach Anmeldung. Gerne helfen wir Ihnen bei technischen Fragen.

StIFTUNG ZUHÖREN

Praxis-Webinar: Spielerische Zuhörbildung im aktuellen Grundschulalltag

Corona stellt Schule vor neue Herausforderungen: Abstand Halten ist angesagt, aber genauso wichtig ist es nun, einander mit offenen Ohren zu begegnen - egal ob im realen oder im virtuellen Klassenzimmer. Die Stiftung Zuhören hat dazu besondere Praxismaterialien zusammengestellt mit Zuhörritualen für das gemeinsame Ankommen, Anregungen für Erzähl- und Gesprächskreise, Klangexperimenten und Spielen, die die Zuhör- und Konzentrationskompetenzen der Kinder stärken. Im Praxis-Webinar stellen wir Ihnen ausgewählte Spiele und Ideen vor und zeigen Ihnen dabei, wie sie sowohl im Online- als auch im Präsenzunterricht funktionieren. Das Praxis-Webinar richtet sich an Grundschulpädagog*innen.

EARSINNIG HÖREN!

Noch Plätze frei: „Earsinnig hören!“ geht in die 11. Runde!

Ein Medienkompetenzprojekt für 3. bis 6. Klassen in Hessen

Wie lässt sich die Kompetenz des Zuhörens bei Schüler*innen stärken? Vor allem dadurch, dass Kinder mit dem Hören spielen und dabei viel bei sich und in der Welt um sie herum entdecken. Deshalb bietet die Stiftung Zuhören in Kooperation mit dem Hessischen Rundfunk und der Sparkassen-Kulturstiftung Hessen-Thüringen nun seit 10 Jahren erfolgreich das Projekt „Earsinnig hören!“ an. Schüler*innen werden mit den Grundregeln des Zuhörens spielerisch vertraut gemacht, erfahren wie Radio funktioniert und gestalten schließlich selbst kurze Hörstücke. Lehrkräfte erhalten vorab Informationsmaterial für die Vorbereitung im Unterricht.

Noch sind einige Plätze für das Schuljahr 2020/21 frei! Die Bewerbungsunterlagen sowie Informationen zur Projektplanung finden Sie online.

HÖR.FORSCHER!

Auftakt für Hör.Forscher! – das Programm der Hör- und Zuhörbildung geht in eine neue Runde

Noch wenige freie Plätze verfügbar – jetzt bewerben!

„NACHHALL – Echo unserer Zukunft“: Zu diesem Thema entwickeln die Schüler*innen der teilnehmenden Schulen ihre eigenen Ideen und verwirklichen sie – begleitet und unterstützt von Komponist*innen und Mediencoaches – als Kompositionen oder Hörstücke, je nach Programmteil. Denn Hör.Forscher! ist ein Programm, das aus zwei Teilen besteht: den beiden bereits erfolgreich laufenden Programmen Klang.Forscher! sowie KLANGRADAR.

Sie haben eine Klasse der 5.-10. Jahrgangsstufe? Einen Wahlpflichtkurs? Oder eine AG? Und möchten mit Ihren Schüler*innen ein spannendes Projekt im Bereich Zuhörbildung und Medienkompetenz durchführen? Aufgepasst! Für den Programmteil Klang.Forscher! suchen wir für dieses Schuljahr noch Schulen: Bewerben Sie sich bis zum 10.11.2020!
Projektunterricht trotz Corona? Ja, das geht. Das Programm Hör.Forscher! plant individuell mit Ihnen den Ablauf des Projekts. Und wenn der Präsenzunterricht ausfallen sollte, gehen wir digital. Das hat auch schon während des Lockdowns im Frühjahr geklappt und für kreative Lichtblicke gesorgt. Sie haben Interesse, mit Ihrer Klasse am Programm Hör.Forscher! teilzunehmen?

Hier finden Sie einen Überblick über kommende Fortbildungstermine mit aktuell noch verfügbaren Plätzen.