wie politisch dürfen Schulen und Lehrkräfte sein, wenn es um Konflikte und Krieg geht? Wie kann man das beliebte Game „Minecraft“ im Unterricht einsetzen? Welchen Umgang können Schulen für Alltags­rassismen finden? Und wie kann das Kollegium agil zusammen­arbeiten?
 
Die Digitalen Impulstage am 1. & 2. Juni sind eine Einladung an Sie als Lehrkraft, Schul­leiter*in oder Referendar*in, Inspiration und Wissen für Ihren Unterricht zu sammeln.
 

 
Im Rahmen der Online-Konferenz erwarten Sie an 2 Tagen jeweils zwischen 16:00 und 18:30 Uhr Workshops mit spannenden Referent*innen aus Praxis und Wissenschaft sowie Podiums­diskussionen zu aktuellen Themen. Zum Abschluss dürfen Sie sich auf ein Live-Jazz-Konzert freuen, dessen Programm Sie mitgestalten können!
 
Die Teilnahme ist kostenfrei. Das Programm wird in vielen Bundes­ländern als Fortbildung anerkannt.
 
Ein paar der Referent*innen und Impulsthemen möchten wir Ihnen heute bereits vorstellen – das vollständige Programm finden Sie hier.
 
Ihr "ZEIT für die Schule"-Team

Impuls mit Gloria Boateng
 
Diskrimierung erkennen und dekonstruieren
 
 
Wir leben in einer diversen Gesellschaft, in der Vielfalt gleichzeitig noch kein Selbstverständnis ist. So werden zahlreiche Menschen und Gruppen täglich diskriminiert – in Alltagsbegegnungen, genauso wie institutionell und strukturell. Auf welchen Ebenen finden diese Diskriminierungen statt? Und wie kann man dazu beitragen, Diskriminierung zu vermeiden?
 
Wann? Am 2.6. um 16:45 Uhr
                                    

Impuls mit Tim Kantereit
 
Schulentwicklung agil gestalten
 
 
Nichts wird aktuell so sehr diskutiert wie digitale Bildung. In Kollegien gibt es dazu kontroverse Haltungen und Überzeugungen. Eines aber ist klar: Digitale Bildung wird in der Zukunft wichtiger denn je. Wie kann man das gesamte Kollegium auf dem Weg zur post-digitalen Schule mitnehmen und jede*n aktiv einbeziehen?
 
Wann? Am 1.6. um 16:45
                                  

Impuls mit Dr. phil. Maya Götz
 
Wie erklärt man Kindern Krieg?
 
 
Kinder von Themen mit hoher Medienpräsenz fernzuhalten, geht nicht nur an der Realität vorbei, es ist auch nicht sinnvoll. Doch wie sollten Nachrichten für Kinder aufbereitet sein, damit sie gut verarbeitet werden? Erkenntnisse aus Studien zum Krieg gegen die Ukraine sowie zum Krieg im Irak und Syrien geben Antworten.
 
Wann? Am 1.6. um 16:45 Uhr
                                    

Impuls mit Verena Knoblauch und Hendrik Haverkamp
 
Neue Prüfungskultur für eine zeitgemäße Bildung
 
 
Die Welt verändert sich, und so gilt es die Schüler*innen auf die jeweils aktuellen gesellschaftlichen Ansprüche vorzubereiten. Davon bleibt auch die Prüfungskultur nicht unberührt. Wie sieht eine zeitgemäße Prüfungspraxis aus? Und welche Chancen verbinden sich mit ihr?
 
Wann? Am 2.6. um 16:45 Uhr