Les traumatismes de 14-18, pourquoi le luxe fascine, la droitisation française ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ ͏‌ 
 

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Lettre n°780  -  Lundi 4 Novembre 2024

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Trait Sciences Humaines La sélection de la rédaction Trait Sciences Humaines

Dossier : les grands penseurs de l'éducation

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Dossier : les grands penseurs de l'éducation



Ce dossier invite des penseurs de tous pays qui ont proposé une conception robuste de la maniÚre d’éduquer. Et qui tous ont quelque chose à nous donner à penser sur les maniÚres d’apprendre, de former, de transmettre et en définitive de forger les sociétés humaines.



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Le télétravail, c'est bon pour la planÚte ! Logo abonnés

Une étude du Crédoc nous apprend qu’en travaillant à la maison, nous économisons 4,6 kg de CO2 par rapport au présentiel. L’économie se vérifie même si nous utilisons la voiture dans la journée, par exemple pour aller chercher les enfants ou faire des courses
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Addiction : pourquoi sommes-nous si vulnérables ?

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Addiction : pourquoi sommes-nous si vulnérables ? Logo abonnés



Nous ne sommes pas tous égaux. Notre biologie, notre culture familiale ou encore l’environnement socioculturel influencent notre risque de souffrir d’addictions et notre capacité à les surmonter.



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Hors-série Les Essentiels

Les grands penseurs de l'éducation

Au sommaire

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Les traumatismes de 14-18

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Les traumatismes de 14-18



La PremiÚre Guerre mondiale ne s’est pas seulement dans les tranchées, mais aussi dans les villages, les usines, les journaux. Deux mémoires différentes se sont mises en place.



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Pourquoi le luxe fascine ?

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Pourquoi le luxe

fascine ?



Louis Vuitton, Rolex ou Lamborghini... Peu importe le coût, les produits griffés, gages de raffinement, font rêver sur le seul nom. Pourquoi ?



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LE LIVRE DE LA SEMAINE
Un pays moins à droite qu'il le croit

La Droitisation française. Mythe et réalités, Vincent Tiberj

Publié au tout début de 1981, un ouvrage de science politique trÚs remarqué soulevait déjà la question : France de gauche, vote à droite ? François Mitterrand n’était pas encore élu, et une gauche sociologiquement en pleine ascension ne parvenait toujours pas à franchir la barre des 50  % lors des scrutins présidentiels et législatifs. C’est à un examen du même genre que nous invite Vincent Tiberj : celui d’un pays moins à droite, au quotidien, que le laisseraient croire le « bruit de fond conservateur » de plus en plus perceptible de certains médias ou bien encore les résultats des récentes élections.

NOS LIVRES DE
SCIENCES HUMAINES


L'intelligence c'est quoi ?

Texte : Jean-François Marmion / Illustrations : Marie Dortier

Alors que depuis des décennies l’intelligence et sa mesure ne cessent d’interpeller chercheurs et parents et d’être la source d’un débat sans fin, il était temps d’expliquer aux enfants de quoi l’on parle.

« Personne ne sait tout, ni ne comprend tout. L’intelligence, c’est d’essayer. Et aussi, prendre du plaisir à apprendre, être curieux, original, s’amuser, imaginer, jouer ! S’intéresser aux autres, se sentir bien avec eux. Ça n’est pas juste être trÚs sérieux et réfléchir avec les sourcils froncés : aimer la vie, lui faire confiance, ça aide aussi à avoir une tête bien faite et bien pleine ! »

Dans ce livre, Jean-François Marmion, psychologue, met ses connaissances à disposition des enfants pour leur faire comprendre comment être plus intelligent, dans tous les sens du terme.

 

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Livre L'intelligence c'est quoi ? aux éditions Sciences Humaines
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