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Sciences Humaines
Lettre n°547 - Lundi 03 Février 2020
Bonjour, découvrez notre sélection hebdomadaire d'articles sur scienceshumaines.com

A la une
Écologie : quand les citoyens prennent les choses en main

Face à l’inaction ou à l’impuissance des institutions politiques traditionnelles, des initiatives citoyennes se développent. Peuvent-elles changer la donne ?

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Plaisir ou vertu,<br>où est le bonheur ?

Faut-il poursuivre le plaisir à la manière des épicuriens ou bien la vertu à la façon des stoïciens ?

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Rencontre avec...
 Caroline Datchary :<br>Faire face à la dispersion au travail

Selon la sociologue Caroline Datchary, notre charge cognitive subit les effets d’une transformation globale : la réactivité et donc la dispersion deviennent la norme de nombreux métiers.

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Actualités

Nos ancêtres du Néolithique étaient-ils des randonneurs ?

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Effan et Pipox se sont d’abord croisés sur le jeu vidéo en ligne Star Wars - The Old Republic.

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Lectures

Ce nouvel essai sur la crise de l’université française analyse les effets de l’introduction de politiques d’évaluation quantitative déclinées à tous les niveaux. D’abord au niveau des établissements, qui se regroupent pour acquérir une visibilité internationale dans des classements du type « Shanghai », au détriment d’une politique de développement d’une offre universitaire de qualité répartie sur tout le territoire.

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L’histoire est écrite par les vainqueurs, et ce dicton est particulièrement vrai pour les guerriers celtes de l’Antiquité. Les seules informations sur leurs actes nous viennent des auteurs grecs ou romains, volontiers contempteurs de ceux qu’ils dépeignent en mercenaires barbares. Ces stéréotypes ont perduré au point d’être fréquemment repris par les historiens militaires d’aujourd’hui.

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C’est un bref essai surprenant, qui rapproche des pistes a priori très divergentes. D’un côté, c’est une réflexion métaphysique sur la nature de la réalité et de la vérité, une critique de l’autorité de la science et un éloge en contrepoint de la communication libre et ouverte. Bref, une démonstration philosophique serrée, qui pourrait être difficile à suivre s’il n’y avait pas une autre dimension.

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Décryptage
Rwanda 1994<br>Le dernier génocide du 20e siècle

Il suffira de trois mois aux extrémistes hutu pour assassiner un million de leurs concitoyens. Comment expliquer l’intensité d’un tel massacre ?

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Environnement : le démon<br>de « l'acrasie »

L’acrasie est un mot qui désigne le fait de vouloir une chose et de faire son contraire. On sait que l’on fonce vers l’abîme, mais on continue d’appuyer sur l’accélérateur. Pourquoi ?

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Archives
L'Europe après le Brexit,<br>quels scénarios ?

Les états membres sauront-ils surmonter cette crise, ou faut-il s’attendre à un éclatement de l’Europe ?

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Intelligence : les gènes n'expliquent pas tout !

Il ne suffit pas d’avoir hérité d’un génome hors pair pour être brillant. La qualité de l’alimentation, la sécurité affective et la stimulation intellectuelle jouent un rôle prépondérant.

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Agenda
Le 03/02/2020


Conférence-débat en présence de Véronique Lecaros (philosophe, historienne d'art et théologienne) et Alexis Leproux (vicaire général du diocèse de Paris, président du collège des Bernardins). Dans le cadre de l'Observatoire de la modernité organisé par le Collège des bernardins.

Lieu :
à 20 h, collège des Bernardins, 20, rue de Poissy. - 75005 Paris

Le 03/02/2020


Conférence-débat dispensé par Mélina de Courcy (professeure d'histoire de l'art, collège des Bernardins). Dans le cadre du cycle « Une heure, une œuvre » organisé par le Collège des bernardins.

Lieu :
à 12 h 45, collège des Bernardins, 20, rue de Poissy. - 75005 Paris

Le 03/02/2020
Comment les neurosciences peuvent changer l'éducation


  Aujourd’hui, les connaissances scientifiques sur le cerveau bouleversent notre approche des apprentissages. On sait notamment que la relation entre l’adulte et l’enfant est la pierre d’angle de l’acquisition des savoirs et du développement de l'enfant. Les neurosciences affectives et sociales montrent qu’une relation chaleureuse et empathique génère un cercle vertueux.   Dans cette conférence exceptionnelle, la pédiatre Catherine Gueguen analyse les règles fondamentales qui permettent aux adultes et aux enfants de développer leurs compétences émotionnelles. L’empathie, l’écoute, l'attention à soi et aux autres, cela s’apprend. Et tous les enfants peuvent être « heureux d’apprendre » !    La conférence à 20h pour une durée [Voir la suite]

Lieu :
- Le Pin Galant - 34 avenue du Maréchal de Lattre de Tassigny - 33700 Mérignac

Le 03/02/2020


Rencontre avec Joe Sacco (journaliste, auteur de BD). Animation : Sonia Déchamps (journaliste).

Lieu :
à 19 h, Centre Pompidou, cinéma 2, rue Beaubourg. - 75004 Paris

Du 04/02/2020 au 31/12/2020


Savane, étendues à perte de vue, soleil cuisant… et soudain lion, girafe ou rhinocéros, quelques-uns des grands mammifères qui peuplent l’imaginaire commun de la planète entière. La savane africaine ou plutôt les savanes, herbeuses ou arborées, sont des biotopes exceptionnels où une nature sauvage existe encore mais sur laquelle pèsent de lourdes menaces. À l'occasion de la saison Africa 2000.

Lieu :
Muséum, 5, pl. Bardineau. - 33000 Bordeaux

Le 04/02/2020


Quels écarts, réels ou fantasmatiques, constate-t-on entre les pratiques culturelles et numériques des adolescents ? Quid de la lecture et de l’écriture ? En quoi et comment les territoires déterminent-ils des pratiques ? Quels autres facteurs ont-ils un impact sur les pratiques des jeunes : quelle incidence les inégalités sociales ont-elles ? Quels écarts ou similitudes malgré des contextes différents observe-t-on ? Comment utiliser ces données dans la conception de médiations en direction des jeunes ?

Lieu :
cité de l'Architecture et du Patrimoine, 7, av. Albert-de-Mun. - 75016 Paris

Le 04/02/2020


Conférence-débat en présence Georges Prévélakis (professeur émérite, université Paris-I, « Grèce. Le deuil des illusions ») et Eberhard Kienle (IEP-Paris/Céri/CNRS, « Syrie. La victoire du régime »). Séance introduite par Alain Dieckhoff (directeur du Céri) et animée par Yann Mens (rédacteur en chef international d'Alternatives économiques).

Lieu :
à 18 h, Céri, 56, rue Jacob. - 75006 Paris

Le 04/02/2020


Conférence-débat en présence de Jacques Lévy (professeur de géographie et d'urbanisme, École polytechnique fédérale de Lausanne, membre du réseau de recherche Chôros). Modération : Marion Berzin (Brussels Academy).

Lieu :
à 18 h 30, palais des Beaux-Arts, Terarken 1. - 1000 Bruxelles

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