Technorama

Forschungsprojekt: Ausserschulische Lernorte

Dürfen wie Sie um Ihre Unterstützung bitten? Um unser Fortbildungsangebot für Lehrpersonen noch besser auf Ihre Bedürfnisse und Interessen abzustimmen, haben wir mit der PHZH und ZHAW eine Online-Umfrage erarbeitet. Ziel ist es, die Wirksamkeit von Klassenbesuchen im Technorama noch zu verstärken.

Durch die Teilnahme können Sie mit ein bisschen Glück für Ihre Klasse Gratiseintritte ins Technorama gewinnen.

Jetzt teilnehmen - es dauert nur 15 Minuten!

Lehrgang Unterricht als Abenteuer

Der neue Lehrgang «Unterricht als Abenteuer» bietet die Möglichkeit, verschiedene Fortbildungen als Bausteine zu einem Ganzen zusammenzusetzen. Bisher besuchte Fortbildungen ab 2018 können Sie dafür bereits anrechnen.

Die Fortbildungen vertiefen die Herangehensweisen des Technorama: Begreifen ist mehr als experimentieren – es ist eine Haltung. Aus konstruktivistischer Sicht kann Wissen nicht einfach von der Lehrperson auf die Klasse übertragen werden. Vielmehr muss dieses Wissen von jeder einzelnen Schülerin, jedem einzelnen Schüler selbst neu konstruiert werden. Was im Kopf der Lernenden passiert, ist ein autonomer, sich selbst organisierender Prozess, bei welchem sie selbst Teil eines ganzen Systems sind.

Lassen Sie sich auf ein Abenteuer ein!

Mathematik in der Natur

Samstag, 18. September 2021

Betrachtet man die Welt durch eine mathematische Brille, so finden sich überall Spuren von verborgenen Zahlenreihen und geometrischen Mustern. Welche Symmetrien lassen sich bei einem Baum entdecken, was hat eine Blumenwiese mit dem Überschlagen von Zahlen zu tun und wieso ist ein spiralförmiges Schneckenhaus mathematisch interessant?

Fortbildung für Lehrpersonen Primarstufe (Zyklus 1 und 2)

Infos und Anmeldung

Naturphänomene – von draussen nach drinnen

Samstag, 25. September 2021

Naturwissenschaft ist das Erforschen der Phänomene der Natur. Die Untersuchung und Vermittlung erfolgen jedoch meist in Laboren und Schulzimmern. In dieser Fortbildung steht die Verbindung zwischen Naturphänomenen draussen und Laborexperimenten drinnen im Vordergrund. Sie entdecken selbst Naturphänomene im neuen Park und entwickeln Fragen, denen Sie anschliessend mit eigenen Experimenten nachgehen können.

Fortbildung für Lehrpersonen Sekundar- (Zyklus 3) und Gymnasialstufe

Infos und Anmeldung

Funke, Flamme, Feuer

Vom «Züslä» bis zum «Brätle»: Feuer fasziniert uns so sehr, dass wir damit spielen wollen.

Anhand von verschiedenen Experimenten werden in diesem Workshop Vermutungen überprüft, welche Eigenschaften eines Stoffes seine Entflammung, Verbrennung oder sogar explosionsartige Verpuffung begünstigen.

Alle neuen Workshops können Sie ab dem neuen Schuljahr hier buchen

Gewässergetier

Schülerinnen und Schüler sammeln in diesem Workshop tierische Organismen, die sie selbständig im Bach und im Teich des Parks «Technorama Draussen» aufgespürt haben.

Die Funde werden im Labor identifiziert, anhand eines Bestimmungsschlüssels klassifiziert und mit einem Steckbrief ausgestellt.

Powerbooster

Eine ganze Reihe von Getränken wie Kaffee oder Cola enthalten Koffein. Doch wo ist der Koffeingehalt am grössten und wie misst man diesen?

Mithilfe verschiedener chemischer Messtechniken bestimmen die Teilnehmenden den Koffeingehalt in ausgewählten Getränken und vergleichen die Ergebnisse.

Im neuen Park «Technorama Draussen» gibt es so einiges zu entdecken. Familie Gloor macht es vor: Tauchen Sie ein in unsere hauseigene Wolke, spazieren Sie mit uns auf dem Mond und lassen Sie sich vom grössten Wassertropfen der Welt nass spritzen!

Passend zu den Erlebnissen der Familie Gloor zeigen wir Ihnen auch jede Woche Hintergrundinformationen und Experimente für das Schulzimmer oder zuhause. Bleiben Sie dabei und folgen Sie der Familie bei ihrem Tag Draussen.

Schon neugierig?

Gekoppeltes Pendel

Das Pendel schwingt, auf einmal bleibt es stehen, beginnt aber plötzlich erneut zu schwingen – ohne dass es von aussen nochmals angestossen wurde. Wie geht das?

Die Verbindung der beiden Pendel koppelt die beiden Schwinger und ermöglicht so den Energieaustausch, sofern die Pendel im «richtigen Takt» schwingen.

Experiment nachmachen

Münzentrick

Legen Sie eine Münze auf den Tisch und stellen Sie ein Glas darauf. Die Münze ist durch das Glas natürlich noch sichtbar.

Doch was passiert, wenn man das Glas mit Wasser füllt? Die Münze ist verschwunden! Dabei handelt es ich um eine optische Täuschung – simpel aber sehr wirkungsvoll!

Zur Experimentieranleitung

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