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| UZH Weekly
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Philosophie | Computer sind nicht neugierig — Menschen und intelligente Maschinen lernen ähnlich, sagt der Philosoph Hans-Johann Glock. Ein paar wesentliche Unterschiede existieren aber nach wie vor. | |
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Vermittlungsplattformen | Wie Märkte klüger werden — Selbst emotionale Vermittlungsprozesse wie eine Adoption lassen sich mit Künstlicher Intelligenz verbessern, ist Sven Seuken überzeugt. | |
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Bildgebung | Blutgefässe sichtbar machen — Ein neu entwickeltes Röntgenkontrastmittel gelangt selbst in feinste Blutgefässe und ermöglicht eine präzise Darstellung des untersuchten Körperteils. | |
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Nachhaltigkeit | Erfolgsgeschichte — Die «Sustainability Week Switzerland» wird von Universitas 21 ausgezeichnet. Die Idee einer Nachhaltigkeitswoche hatte u. a. eine UZH-Studentin. | |
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Immunologie | Immunzellen in Hirntumoren auf der Spur — Forschende können präzise aufzeigen, welche und wie viele Immunzellen in bösartigen Hirntumoren vorhanden sind. | |
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Aktienmärkte | Die zukünftige Wirtschaftslandschaft — COVID-19 hat auch die Aktienmärkte durchgeschüttelt. Doch im wilden Auf und Ab lassen sich Muster erkennen. | |
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Die Stadt als Bühne — Zur theatralen Selbstdarstellung in der politischen Kultur der nachklassischen Polis spricht Prof. Dr. Angelos Chaniotis, Princeton. | |
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Animierte Lernfilme — Genetik, Mikroben, Ökosystem: schwierige Begriffe einfach erklärt für Kinder, Jugendliche und Erwachsene. | |
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SRF, Echo der Zeit, 26.5.20 | Kampf um Deutungshoheit — Biostatistik-Professor Leonhard Held zur Studie des deutschen Virologen Christian Drosten, wonach Kinder genauso ansteckend wie Erwachsene seien. | |
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Blick, 25.5.20 | «Der Bundesrat geht amateurhaft vor» — Der Ökonom Ernst Fehr kritisiert den Bundesrat und sagt, wie wir einen zweiten Lockdown verhindern. | |
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SRF, Regionaljournal, 24.5.20 | «Herbstsemester wird anders sein» — Rektorin ad interim Gabriele Siegert gibt Auskunft über mögliche Szenarien, wie das Herbstsemester aussehen könnte. | |
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SonntagsZeitung, 24.5.20 | «Liebe Eltern, entspannt euch!» — Neuropsychologe Lutz Jäncke über Stress im Homeoffice, die richtige Förderung der Kinder und warum Schulen auf die falsche Lernmethode setzen. | |
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