Cursusaanbod met de nieuwste ontwikkelingen! Lexima Academie helpt scholen bij Leesproblemen, Laaggeletterdheid, Dyslexie en andere Educational Needs (EN) en verzorgt conferenties, cursussen en e-learning. Met een cursus bij Lexima Academie kiest u voor relevante expertise, practice & evidence based deskundigheid én actualiteit. Daarmee kiest u voor de beste kans van slagen!
In deze nieuwsbrief bieden wij een overzicht van cursussen en nascholingsactiviteiten die u bij Lexima Academie kunt volgen. Een compleet overzicht inclusief data en prijzen vindt u hier. Liever een cursus op maat? Dat kan natuurlijk ook.
Op onze website leest u over de mogelijkheden. De 10de Nationale Dyslexie Conferentie Woensdag 21 maart is het zover. Al meer dan 1.200 deelnemers hebben zich ingeschreven om deze grootste conferentie rondom leesproblemen en dyslexie bij te wonen.
Ruim 30 prominente sprekers delen graag nieuwe wetenschappelijke inzichten, inhoudelijke adviezen en praktische handvatten met u. Het volledige onderwijs-zorg-continuüm komt aan bod. Van goed leesonderwijs tot effectieve interventies, van signaleren en preventieve tot compenserende maatregelen. Met als doel: bestrijding van kansenongelijkheid en stimulering van talent. Want: Lezen Leren is Kansen Creëren, voor nu en later! Komt u ook? Bekijk hier het programma en schrijf u in! Leesproblemen voorkomen met Bouw! Cursus Bouw! Coördinator
Bouw! is het unieke computergestuurde interventieprogramma waarmee leesproblemen bij risicoleerlingen in groep 2 t/m 4 kunnen worden voorkomen. Het kind leert, de tutor stuurt en de computer wijst de weg.
Als Bouw! goed wordt geïmplementeerd levert deze interventie de individuele begeleiding die voorgeschreven staat in het Protocol Leesproblemen en Dyslexie. Door het preventieve karakter van Bouw! wordt volgens Prof. Dr. Aryan van der Leij de onderwijslast bijtijds gespreid. 'Samen met leraren leggen ouders, vrijwilligers en oudere leerlingen daarmee het fundament van alle leren op school, lezen en spelling.'
De cursus Bouw! Coördinator is bedoeld voor Intern Begeleiders, Remedial Teachers en leerkrachten die op school verantwoordelijk zijn voor interventie bij vroege leesproblemen. De cursus Bouw! Coördinator zorgt voor een goede implementatie van het programma Bouw! binnen uw school.
Belangrijke thema's zijn organiseren, investeren, motiveren en realiseren.
Meer informatie over de inhoud van deze cursus, data, prijzen en inschrijven vindt u hier! Leesproblemen en dyslexie compenseren met ICT Cursus Kurzweil
Kurzweil heft belemmeringen op die worden ervaren bij teksten lezen, schrijven en begrijpen. Daardoor kunnen leerlingen sneller werken en op hun eigen niveau presteren.
De vaardigheidstraining Kurzweil 3000 (basis) is bedoeld voor leerkrachten, docenten, IB'ers, ICT'ers en andere onderwijsprofessionals. U leert werken met de basis- en geavanceerde functionaliteiten van Kurzweil. Na afloop kunt u direct de volgende dag met uw leerlingen aan de slag.
Cursus Alinea
Haal alles uit een tekst met Alinea, een flexibele, superhandige app plus software, die samen helpen bij lezen en schrijven als je dyslexie hebt of een ander lees- of spellingsprobleem.
De vaardigheidstraining Alinea is bedoeld voor leerkrachten, docenten, IB'ers, ICT'ers en andere onderwijsprofessionals die hun leerlingen willen ondersteunen bij het inzetten van Alinea.
Cursus Read & Write
Read & Write is de nieuwste compenserende software in de cloud voor Chromebooks en voor de browser Google Chrome op elk platform (Windows, Mac etc.). De gebruiksvriendelijke menubalk maakt documenten (bijvoorbeeld Google Docs) en webpagina's toegankelijker. Read & Write biedt ondersteuning aan iedereen die moeite heeft met lezen, spellen en schrijven (zoals bij dyslexie).
De vaardigheidstraining Read & Write is bedoeld voor leerkrachten, docenten, IB'ers, ICT'ers en andere onderwijsprofessionals en zorgt ervoor dat u uw leerlingen op school goed kunt ondersteunen bij het inzetten van dit programma.
Meer weten over data, prijzen en inschrijfmogelijkheden? Op onze website vindt u alle informatie! Ook voor cursussen op locatie! Beleid en implementatie Cursus Bouw! Beleid en Implementatie
Met behulp van concrete handvatten gaat u tijdens deze cursus aan de slag met het schrijven van een beleid- en implementatieplan voor het preventieve programma Bouw!. Alle elementen komen aan bod, waaronder: visie en doelen deskundigheid ICT -infrastructuur evaluatie communicatie taakverdeling Na afloop van de cursus heeft u een conceptversie voor een compleet beleid en een gedegen implementatieplan al klaar!
Cursus Beleid en Implementatie compenserende dyslexie ICT
Een goede implementatie is méér dan alleen de software van uw keuze installeren op de computers van de school. Deze tweedaagse cursus biedt u alle handvatten die u nodig heeft om een goed dyslexie-ICT beleid en implementatieplan te schrijven. De cursus richt zich op implementatie van compenserende dyslexiesoftware zoals Kurzweil 3000, Alinea, Read & Write en Sprint. Belangrijke thema's zijn organiseren, implementeren en evalueren. De cursus Beleid en implementatie van dyslexie-ICT is bedoeld voor IB'ers, zorgcoördinatoren, dyslexiecoaches, leesspecialisten en andere onderwijsprofessionals die verantwoordelijk zijn voor het beleid en de implementatie van dyslexie-ICT op school- of bovenschools niveau.
Meer informatie over de inhoud van deze cursussen, data, prijzen en inschrijven vindt u hier! Kind- en oudertraining Kinderen met hun ouders verwelkomen wij graag in de voorjaarsvakantie!
Samen achter een laptop kunt u met uw kind oefenen met Kurzweil, Alinea of Sprint en leert uw kind de software optimaal in de dagelijkse school- en thuissituatie te gebruiken bij het lezen, schrijven en studeren.
Voor kinderen en ouders die zich willen oriënteren, organiseren wij demonstraties waarbij de hulpmiddelen gepresenteerd worden. Op onze website vindt u de actuele data en tijden van de cursussen en demonstraties en kunt u zich inschrijven. | | Kalender cursussen en trainingen Klik hier voor de kalender van alle lezingen, cursussen, trainingen en conferenties van Lexima Academie. |
|
