Hoe maken we het werk aan de universiteit minder intensief? Het werk aan de Nederlandse universiteiten is de afgelopen decennia steeds intensiever geworden. Er worden elk jaar meer publicaties en dissertaties opgeleverd en het aantal studenten is ook gegroeid. Het aantal medewerkers aan universiteiten groeide echter niet mee. Dit betekent dat werkenden in de universitaire sector elk jaar weer meer werk verzetten ten opzichte van het jaar daarvoor.
In het SoFoKleS-onderzoek ‘Minder intensivering van werk’ leest u hoe het werken aan de universiteit minder intensief kan worden gemaakt. In de publicatie wordt eerst ingegaan op de factoren die in de praktijk bijdragen aan een intensieve werkweek, vanuit de context van de sector. Vervolgens worden concrete aanbevelingen gedaan om de intensivering van werk tegen te gaan en te zorgen voor een gezonde en aantrekkelijke werkomgeving. |
AcademicFLOW helpt wetenschappers op weg naar een volgende plek in hun loopbaan Stel, je bent een wetenschapper met een tijdelijk contract. Wat zijn dan de mogelijkheden voor een vervolgstap binnen of buiten de academische wereld? Op initiatief van AcademicTransfer is in het UMCG dit jaar een pilot gestart om doorstroom mogelijk te maken. De pilot wordt later uitgebreid naar andere universiteiten en umc’s. SoFoKleS biedt financiële ondersteuning.
Selma de Ridder, projectleider bij AcademicTransfer, licht toe: ‘Wetenschappers hebben meestal heel bewust gekozen voor een baan aan de academie en als hun contract afloopt, weten ze vaak niet wat hun kennis en expertise waard is buiten de sector. In het project AcademicFLOW helpen wij promovendi en postdocs door hen coaching en bemiddeling te bieden. Op dit moment hebben we 16 aanmeldingen voor de pilot.’ |
Inspiratie voor aanpak werkdruk Op 2 juli organiseerde SoFoKleS in Leiden een conferentie over werkdruk. Hr-professionals en A&O-deskundigen van universiteiten uit heel het land waren aanwezig om kennis uit te wisselen over werkdruk en gezondheid. Hoogleraar Andrea Evers ging in haar keynote in op de rol van gedragsverandering in de aanpak van werkdruk. De deelnemers konden ook verschillende workshops volgen. Op onze website vindt u een terugblik op de conferentie, met de presentaties van de keynote en workshops.
Bent u op zoek naar hulpmiddelen en benaderingen waarmee uw universiteit werkdruk kan verminderen? We hebben ze voor het gemak op een rijtje gezet in een inspiratiesheet. Maak hier vooral gebruik van! |
Inclusie meetbaar maken Hoe meet je inclusie? Denk bijvoorbeeld aan de ervaren psychologische veiligheid of sociale gelijkwaardigheid, maar ook aan feitelijk beleid. In het rapport ‘Inclusie meetbaar maken’ brengt SoFoKleS verschillende methoden in kaart. Deze methoden stellen universiteiten in staat het inclusiebeleid te monitoren, evalueren en bij te sturen. Zo kan uw universiteit gericht werken aan een inclusieve werkomgeving.
De volgende vormen van inclusie komen aan bod:Een fysieke werkomgeving die optimaal toegankelijk isEen gelijkwaardige werkomgeving met onderling respectEen sociale werkomgeving die psychologische veiligheid biedtEen representatieve werkomgeving waar ruimte is voor eigenheidHet rapport bevat ook praktijkinzichten uit interviews met diversity officers, hr-adviseurs, medezeggenschapsleden, ombudsfunctionarissen en vertrouwenspersonen. |
Uitkomst poll: deze thema’s vindt u relevant In onze vorige nieuwsbrief vroegen we u welke thema’s volgens u het meest relevant zijn in de universitaire sector. Er hebben zo’n 25 mensen gestemd. Het vaakst kozen zij voor het thema ‘Dialoog tussen medewerker en leidinggevende’. Werkdruk, sociale veiligheid en toekomst van werk zijn thema’s die daarna het belangrijkst worden gevonden. ‘Impact van hormonale klachten’ komt op de derde plaats.
Hartelijk dank voor het meedenken! We nemen de uitkomsten van deze poll mee bij het bepalen van de thema’s waar SoFoKleS volgend jaar aandacht aan besteedt. |
E-magazine Toekomst van werk Zowel voor medewerkers als voor universiteiten is het belangrijk om te kunnen anticiperen op de toekomst van werk. Voor medewerkers is het relevant zich te ontwikkelen en zich voor te bereiden op veranderingen in hun functie of loopbaan. Voor werkgevers is het relevant om een koers te bepalen en ontwikkelingen door te vertalen naar de organisatie.
In ons e-magazine ‘Toekomst van werk’ (begin dit jaar verschenen) leest u wat universiteiten en medewerkers doen om goed voorbereid te zijn op de toekomst. Er zijn bijvoorbeeld artikelen over:
Experimenteren met AIMedewerkers coachen naar een volgende stap in hun loopbaanDe verwachtingen van startende onderzoekersBij de meeste artikelen is een blokje opgenomen met tips en handige informatie. Zo kunt u zelf met het onderwerp aan de slag! |
| Breng collega’s op de hoogte en stuur de nieuwsbrief door Kent u collega’s voor wie de thema’s en activiteiten van SoFoKleS interessant kunnen zijn? Stuur deze nieuwsbrief gerust naar hen door! Ze kunnen zich ook zelf aanmelden voor de nieuwsbrief. |
| SoFoKleS | | | SoFoKleS, het Sociaal Fonds voor de Kennissector, voert projecten en onderzoek uit en subsidieert activiteiten op het gebied van de academische arbeidsmarkt. Het fonds deelt zijn kennis met de Nederlandse universiteiten, onderzoekinstellingen en universitair medische centra (umc's).
| | Nieuwsbrief | | | Deze e-mail is verstuurd aan newsletter@newslettercollector.com. Als u geen nieuwsbrief meer wilt ontvangen, kunt u zich afmelden. U kunt ook uw gegevens wijzigen.
|
| | | Contact | | | Bezoekadres
Lange Voorhout 13
2514 EA Den Haag
Postadres
Postbus 556
2501 CN Den Haag
T (070) 376 57 27
info@sofokles.nl
|
|
|
|
