Loading...
Ingen billeder? Web-version Trepartsaftalen om flere lærepladser og entydigt ansvarBørne- og undervisningsministeriet har i forbindelse med implementeringen af ’Trepartsaftalen om flere lærepladser og entydigt ansvar’ haft nedsat en erfa-gruppe bestående af skoler, som løbende har vendt relevante spørgsmål og udfordringer. Erfa-gruppens arbejde er nu afsluttet, og BUVM har i den forbindelse udgivet en afrapportering, hvor I kan finde inspiration ift. hvad andre skoler gør, og læse mere om de problemstillinger som erfa-gruppen har vendt. De nationale målsætninger for indgåelse af uddannelsesaftaler under grundforløbet på erhvervsuddannelserne er desuden opdateret med nye tal til og med juni 2022 i datavarehuset. Læs mereKom til netværksdag for kommunikationsnetværketDato: 14. december Kommunikationsnetværket er tilbage og inviterer til netværksdag i Odense. Lær kommunikationsnetværket at kende, mød andre der arbejder med samme opgaver som dig og få en masse inspiration med hjem. Læs mere360 graders eftersyn af Den gode lærepladsDato: 7. december Foreningen for Byggeriets Samfundsansvar, 3F og BAT-kartellet giver et 360-graders eftersyn af den gode læreplads og sætter fokus på, hvordan man på tværs af byggeriets værdikæde kan samarbejde om at rekruttere og uddanne unge mennesker og skabe gode og givende lærepladser i bygge- og anlægsbranchen. Læs mereMangler du inspiration til undervisning i iværksætteri og innovation?Iværksætterdanmark og Fonden for Entreprenørskab har skabt en række genveje, så du kan få eksperter fra erhvervslivet direkte ind i din undervisning. Læs mereNyt fra Røgfri FremtidRøgfri Fremtid ønsker at hjælpe de elever, der gerne vil stoppe med at ryge eller bruge snus. De tilbyder derfor, at I gratis kan få tilsendt plakater og postkort, der gør opmærksom på app´en XHALE, der hjælper elever til at stoppe med at ryge eller bruge snus. Ønsker I deres materialer kan I sende en mail til Andrea Lass Thy på alth@cancer.dk frem til d.7. december. Læs mereFølg Danske Erhvervsskoler og -Gymnasier
|
Loading...
Loading...