Activités du BICE : Bilan de l’année dernière
Plus de 55 000 enfants accompagnés en 2021 par le BICE et ses partenaires, grâce à la générosité de nos donateurs auxquels nous disons un grand merci. Retrouvez, en détail dans L’Essentiel 2021, les actions de notre association.
55 000. Ce chiffre témoigne à la fois des souffrances des enfants en situation de vulnérabilité dans le monde mais aussi de l’engagement du BICE et de ses partenaires à leur apporter un soutien adapté. Malheureusement la crise sanitaire puis économique et sociale a provoqué la recrudescence de nombreux fléaux : la pauvreté, la malnutrition, le travail des enfants, l’exploitation, la violence sous toutes ces formes… Et le recul mondial des droits des enfants.
Des actions humanitaires d’urgence pour répondre à la crise
Dans ce contexte, le BICE, à l’écoute de ses partenaires locaux sur le terrain, soutient en 2021 des actions humanitaires d’urgence dans 20 pays sur quatre continents. Distributions de nourriture, d’eau, de produits d’hygiène, de vêtements… Il faut agir vite pour sortir les familles les plus vulnérables des situations désespérées dans lesquelles la crise les a poussées. Ces actions d’urgence sont couplées à des aides au développement d’activités génératrices de revenus ; pour permettre aux familles de retrouver une autonomie financière. Des formations à la parentalité positive sont aussi menées afin que les enfants grandissent dans un environnement protecteur et bienveillant.
Des projets de long terme dans divers domaines : éducation, inclusion, lutte contre la violence, justice réparatrice…
Parallèlement, le BICE continue de mener ses actions de long terme, le cœur de sa mission… |
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Interview de la secrétaire générale du BICE
Alessandra Aula, secrétaire générale du BICE, présente dans cette vidéo les projets déployés actuellement par notre association et ses partenaires locaux. 36 projets de nature à promouvoir l’éducation, la bientraitance, la résilience, à développer des activités génératrices de revenus... Certains viennent d’être lancés cette année en réponse à la détérioration des conditions de vie des enfants et de leurs familles. |
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Tadjikistan : L’histoire de Ravshan, atteint d’autisme
Ravshan a 23 ans. Atteint d’un trouble du spectre autistique, il a des problèmes importants de mémoire et de langage. Est plutôt taciturne mais très appliqué. Et a une volonté de fer. Accompagné par notre partenaire tadjike, Iroda, il a aujourd’hui un emploi et une vie sociale bien remplie. Un soulagement pour sa maman qui a longtemps souffert du manque de soutien institutionnel. Démunie, sans accompagnement adapté. |
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Podcast sur les enfants ukrainiens réfugiés en Italie
À travers le témoignage de Rostislav, 12 ans, venu d'Irpin, cette chronique sur RCF d’Enfants du monde avec le BICE porte sur les enfants ukrainiens réfugiés en Italie, souvent avec leur maman et/ou leurs grands-parents. Et l’aide que l’association Francesco Realmonte et ses partenaires sur place leur apportent. |
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État des lieux. Les droits de l’enfant en Afrique
Sous le thème « Élimination des pratiques néfastes affectant les enfants », la journée mondiale de l’enfant africain 2022, célébrée le 16 juin, est l’occasion de faire un état des lieux des progrès réalisés dans ce domaine depuis 2013 (la journée portait sur le même thème). Mais aussi de rappeler l’importance de lutter contre ces pratiques qui coupent les enfants, et notamment les filles, de l’accès à leurs droits, et dont la plupart ont augmenté pendant la pandémie de covid-19. Mais qu’entend-on par pratiques néfastes ? |
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Plaidoyer international : l’accès à l’éducation en RD Congo
Jeudi 23 juin, 12h59, Bénédiction Kimathe, chargé de projet auprès de Ghovodi, partenaire du BICE au Nord-Kivu, apparaît sur les deux écrans géants de la salle du Conseil des droits de l’homme (CDH) des Nations unies. Il a une minute et trente secondes pour évoquer les difficultés qui mettent à mal le droit à l’éducation dans sa zone d’action à l’est de la RDC. Son objectif : alerter et mobiliser la communauté internationale sur le problème du non-respect du droit à l’éducation dans son pays. Et formuler des recommandations concrètes. |
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Crédits photos : BICE, Collège de la Saint Famille française, T. Louapre, Iroda |
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