Wat een flexrooster je kan biedenHet hele rooster op zijn kop om leerlingen te bieden wat ze nodig hebbenOp de Rotterdamse Roncalli-mavo liepen ze een aantal jaren geleden tegen problemen aan die veel middelbare scholen zullen herkennen. Leraren vonden dat ze te weinig lucht in hun rooster hadden om leerlingen de benodigde ondersteuning te bieden. Zo zagen ze dat leerlingen moeite hadden met het aanleren van leerstrategieën, maar ze wisten niet waar ze de tijd vandaan moesten halen om die strategieën met deze leerlingen te oefenen. En soms kwamen leerlingen aan het eind van de les nog even om uitleg vragen, maar dan was er amper tijd om iets toe te lichten. De bel ging alweer voor de volgende les. Eind van de dag Verwachtingen van docenten, leerlingen en ouders Roer om Enorme impact Hoe het Flexrooster precies werkt, en hoe de Roncalli mavo en daarna ook het Rotterdamse Laurens Lyceum ermee zijn omgegaan, heeft schoolleider Alfred van der Heijden nu beschreven in zijn boek Het Flexmodel VO. Je kunt hier gratis hoofdstuk 1 en 2 uit dat boek lezen.
| ||||||||||||||||||
| | | ||||||||||||||||||
Ken je iemand voor wie deze mailing interessant kan zijn? Stuur deze e-mail door. | ||||||||||||||||||
Bazalt, Postbus 21778, 3013 AK, Rotterdam, info@bazalt.nl, 088 557 05 00 | ||||||||||||||||||
Bazalt maakt deel uit van de Bazalt Groep en werkt daarin samen met partners HCO en RPCZ | ||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||