| Op scholen worden plannen gesmeed om in 2,5 jaar de leerachterstanden weg te werken. Hierbij ontvangen scholen met veel leerlingen met minder kansen in verhouding meer subsidie van de overheid. Wie hebben in het voortgezet onderwijs de grootste achterstanden opgelopen? En leiden de te maken plannen niet tot een scheve verdeling van budget per leerling? |
